ASTĂZI, 25 iunie 2026, între orele 11:00 și 13:00, în zona Alveolei Parcului Izvor din Capitală, este anunțată o amplă acțiune de protest și pichetare organizată de principalele federații sindicale din învățământ, în cadrul unei mobilizări naționale fără precedent din ultimii ani.
Evenimentul este susținut de FSLI, FSE Spiru Haret și FNS Alma Mater, organizații care afirmă că reprezintă peste 300.000 de salariați din sistemul educațional.
Potrivit organizatorilor, la protest vor fi depuse oficial peste 160.000 de semnături strânse la nivel național, într-o inițiativă civico-sindicală care vizează modificarea de urgență a legislației din domeniul educației și anularea unor prevederi considerate „dăunătoare” introduse prin Legea nr. 141/2025.
Sindicaliștii solicită dezbaterea rapidă în Parlament a unui proiect legislativ care ar urma să corecteze mai multe probleme structurale din sistemul de învățământ.
Principalele revendicări ale profesorilor
Printre cerințele transmise public de sindicate se regăsesc:
reducerea numărului de elevi la clasă (maximum 22 în învățământul primar și 26 în gimnaziu și liceu);
eliminarea învățământului simultan la clasa a VIII-a;
modificarea sistemului de plată cu ora pentru cadrele didactice;
reducerea normei didactice cu 2 ore pentru profesorii cu gradul I și peste 25 de ani vechime;
stimulente financiare pentru ocuparea posturilor în zone defavorizate, inclusiv o primă de instalare echivalentă cu trei salarii de bază;
burse pentru studenții la pedagogie echivalente cu salariul net al unui profesor debutant;
menținerea burselor de excelență pentru elevii cu performanțe internaționale.
Mesajul sindicaliștilor: „Educația are nevoie de stabilitate”
Reprezentanții sindicali susțin că anul școlar 2026–2027 trebuie să înceapă în condiții mai bune atât pentru elevi, cât și pentru personalul didactic, avertizând că actualele politici riscă să accentueze deficitul de profesori și presiunea asupra sistemului.
În același timp, aceștia fac apel la parlamentari să trateze inițiativa legislativă în regim de urgență și să deschidă dialogul instituțional cu organizațiile din educație.
Protestul vine pe fondul unor tensiuni mai vechi din sistemul educațional privind finanțarea, încărcarea claselor și condițiile de muncă ale profesorilor, teme care au generat în ultimii ani mai multe acțiuni sindicale și negocieri cu autoritățile.
