Rezultatele finale ale examenului de Bacalaureat 2026 au adus schimbări importante pentru sute de candidați din județul Dâmbovița. După afișarea primelor rezultate, 832 de elevi au decis să depună contestații, sperând la note mai mari. Pentru cei mai mulți, reevaluarea lucrărilor a fost în avantajul lor, însă pentru alții aceasta a însemnat pierderea unor puncte importante și, în unele cazuri, chiar a promovării examenului.
Potrivit datelor oficiale publicate de Ministerul Educației, în Dâmbovița au fost prezenți la examen 2.955 de candidați, iar 832 dintre aceștia, reprezentând 28,2%, au depus cel puțin o contestație. În total, au fost recorectate 1.255 de lucrări, cele mai multe la Limba și literatura română.
Peste 60% dintre contestații au adus note mai mari
Reevaluarea a fost favorabilă pentru majoritatea elevilor. Din cele 1.255 de contestații, 764 (60,9%) s-au încheiat cu majorarea notei, creșterea medie fiind de aproximativ 0,47 puncte.
În schimb, 429 de lucrări (34,2%) au primit note mai mici decât cele inițiale, iar pentru 62 de lucrări (4,9%) nota a rămas neschimbată.
Distribuția pe discipline arată că:
Limba și literatura română: 468 contestații, dintre care 304 note mărite, 150 note scăzute și 14 neschimbate;
Disciplina obligatorie a profilului: 414 contestații, 238 note mărite, 150 scăzute și 26 neschimbate;
Disciplina la alegere: 373 contestații, 222 note mărite, 129 scăzute și 22 neschimbate.
Diferențe spectaculoase între evaluarea inițială și recorectare
Cele mai mari modificări au fost înregistrate la Limba și literatura română și la disciplina obligatorie a profilului, unde diferențele dintre prima evaluare și cea de după contestație au ajuns chiar și la peste trei puncte.
Cea mai mare creștere din județ a fost obținută de un candidat de la Liceul Tehnologic de Transporturi Auto Târgoviște, care a trecut de la nota 5,20 la Limba Română la 8,30 după recorectare, câștigând 3,10 puncte.
Alte majorări importante au fost înregistrate la Colegiul Național „Vladimir Streinu” din Găești, unde un elev a primit 2,35 puncte în plus la disciplina la alegere, nota crescând de la 6,55 la 8,90, iar un alt candidat a obținut o majorare de 1,95 puncte la disciplina obligatorie, de la 7,55 la 9,50.
Contestații care au costat promovarea
Dacă pentru 120 de candidați reevaluarea a însemnat obținerea notei minime de promovare la disciplina contestată, pentru alții rezultatul a fost exact opus.
Nu mai puțin de 29 de elevi care aveau inițial note peste 5,00 au coborât sub pragul de promovare după soluționarea contestațiilor. Cele mai multe astfel de situații au fost înregistrate la Limba și literatura română, unde 18 candidați au pierdut nota de trecere.
Au existat și scăderi spectaculoase. Patru candidați au pierdut câte 1,50 puncte în urma recorectării. Printre aceștia se numără elevi de la Colegiul Național „Ienăchiță Văcărescu” din Târgoviște, unde nota la proba obligatorie a scăzut de la 9,15 la 7,65, Colegiul Național „Vladimir Streinu” din Găești, unde un candidat a coborât la Limba Română de la 6,95 la 5,45, dar și elevi de la Liceul Teoretic „Petru Cercel” și Colegiul Economic „Ion Ghica” din Târgoviște.
Un sistem care continuă să ridice semne de întrebare
Rezultatele finale ale Bacalaureatului 2026 readuc în discuție diferențele semnificative care pot apărea între evaluarea inițială și cea de după contestații. În timp ce pentru unii elevi recorectarea a însemnat șansa la o medie mai bună sau chiar promovarea examenului, pentru alții aceasta a avut efectul invers.
Diferențele de până la 3 puncte între cele două evaluări alimentează dezbaterea privind uniformitatea aplicării baremelor și gradul de obiectivitate al corectării, în special la disciplinele unde aprecierea conținutului presupune și o componentă de interpretare.
